La integracion entre los sectores laboral y educativo, constituye una tendencia creciente para cualquier modelo de educacion tecnica y profesional en el mundo. La necesidad de lograr procesos de formacion profesional efectivos, depende ineludiblemente del grado en que se logre estrechar los vinculos entre los sectores educacionales y laborales. Estos presupuestos son cimentados en el libro a partir de una busqueda profunda y un estudio sistematico sobre la realidad pedagogica de los referidos procesos. Como resultado se ofrecen a profesores, especialistas instructores, estudiantes, estudiosos asi como directivos empresariales y educacionales algunas reflexiones y fundamentos teoricos sobre el proceso de integracion de las escuelas politecnicas y las entidades laborales. De igual modo, se realizan propuestas y alternativas metodologicas de solucion al problema, que pueden facilitar la realizacion de este importante proceso, considerado por muchos como la piedra angular de la formacion de los obreros y tecnicos de nivel medio. Los contenidos del libro constituyen apuntes para un modelo formativo emergente: la formacion profesional compartida.
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